Plagio de Jean-Pierre Martinez

¿A quién pertenece una obra: a quien la crea o a quien consigue su reconocimiento social?

El plagio constituye aquí únicamente la forma más visible de una apropiación más general. No se roba solamente un texto: se le otorga la fuerza social de un nombre, de unas relaciones y de una posición. La obra parece así pertenecer menos a quien la escribe que a aquel a quien las instituciones están dispuestas a reconocer como autor. El razonamiento de quienes se apropian de la obra y respaldan esa apropiación contiene una parte de verdad —el talento no garantiza la visibilidad—, pero esta lucidez les sirve sobre todo para transformar una relación de dominación en una supuesta colaboración.

En el espacio cerrado, la lucha por la posesión del manuscrito se convierte en una lucha por el control del relato. Cada cual intenta imponer su propia versión de los hechos y atribuir a los demás los papeles de víctima, culpable o cómplice. La aparición final de un texto titulado Plagio, que reproduce la propia historia, acaba de difuminar la frontera entre la obra original y su apropiación. La consagración oficial del autor reconocido, ya independiente de lo que realmente haya escrito, revela entonces una mecánica social que funciona en circuito cerrado: una vez fabricada, la reputación termina produciendo por sí misma las pruebas del talento que pretende recompensar.